2014年遼寧省公務(wù)員考試公共科目大綱_中公網(wǎng)校

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2014年遼寧省公務(wù)員考試公共科目大綱

  例題:在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔(音kuí)文陶片。對此,專家解釋說,由于雨水沖刷等原因,這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

  以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點?

  A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物

  B.這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象

  C.并非只有先秦時期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事

  D.唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

  (答案:B。該選項中“古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性,最能質(zhì)疑專家的觀點。)

  4.資料分析

  針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。

  例題:根據(jù)以下資料回答問題:

  表 2010年三大經(jīng)濟圈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及增長速度(%)

  長三角 珠三角 京津冀 全國
  占地區(qū)生產(chǎn)總值比重 增長速度 占地區(qū)生產(chǎn)總值比重 增長速度 占地區(qū)生產(chǎn)總值比重 增長速度 占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重 增長
速度
第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值 4.7 3.6 5.0 4.4 6.6 3.3 10.2 4.3
第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值 50.6 13.4 50.4 14.5 43.8 15.2 46.8 12.2
第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值 44.7 10.7 44.6 10.1 49.6 11.4 43.0 9.5

  三大經(jīng)濟圈中,2010年三次產(chǎn)業(yè)增長速度均超過全國平均水平的有幾個?

  A.0 B.1

  C.2 D.3

  (答案:B。通過比較表格提供的數(shù)字,可以看出,三次產(chǎn)業(yè)增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角,故正確答案為B。)

  5.常識判斷

  常識判斷主要測查報考者對有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用,要求報考者通過分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項。

  例題:匾額是中國古建筑的重要組成部分,顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對應(yīng)正確的一組是:

  A.明鏡高懸——貢院

  B.萬世師表——關(guān)帝廟

  C.還我河山——武侯祠

  D.正大光明——乾清宮

  (答案:D。關(guān)于匾額的具體內(nèi)容可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細考察四個選項,你可以依據(jù)有關(guān)歷史常識,判斷出A、B、C三個選項的對應(yīng)關(guān)系都不準確,只有D選項中的匾額與建筑物能夠?qū)?yīng),故正確答案為D。)

  四、申論介紹

  申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

  申論試卷重點測查應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。包括:準確理解給定資料的內(nèi)容主旨,全面分析給定資料所涉及的各個方面,并能在把握內(nèi)容主旨的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,準確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來。

(責任編輯:李明)

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