2025甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬題(2024.10.12)_中公網(wǎng)校

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2025甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬題(2024.10.12)

考點(diǎn) · 近義詞辨析2

【法治 法制】

法治——指表示要根據(jù)法律來治理國(guó)家。

法制——指有關(guān)的法律制度。

例如:實(shí)行法治 、健全法制。

【流傳 留傳】

流傳——指?jìng)飨聛砘騻鞑ラ_(故事 、消息等)。例如:大禹治水的故事 。一直流傳到今天。

留傳——指遺留下來給后代 。例如:經(jīng)過世代的篩選, 留傳到今的谷肉果菜 … …

【牟取 謀取】

牟取——一般指謀取名利 ,是貶義詞 。例如:牟取暴利。

謀取——一般指設(shè)法取得正當(dāng)?shù)睦?。例如:謀取利益。

【品位 品味】

品位——是名詞 。“ 品 ”是等級(jí)之義,“位 ”是位置之義,“ 品位 ”是聯(lián)合式合成 詞 。“ 品位 ”的用法可以歸納為兩個(gè):①指官吏的品級(jí) ,即官吏在官階上的位置,這個(gè) 用法現(xiàn)在不常見 ;②指物品的質(zhì)量 、藝術(shù)作品達(dá)到的水平 。例如:高品位礦石。

品味——可以作動(dòng)詞 ,也可以作名詞 。“ 品 ”是辨別好壞的意思,“味 ”是味道、 滋味—— 的意思,“品味 ”是動(dòng)賓式合成詞 。“品味 ”的用法可以歸納為三種:①品嘗。 例如:他呷了一 口酒 ,細(xì)細(xì)品味 。②體會(huì) 、玩味 。例如:他反復(fù)誦讀這幾句詩(shī),慢慢品 味 。③鑒賞力 、審美力 、風(fēng)格(英文中的 taste) 。例如:他的朋友都是很有品味的。

【權(quán)利 權(quán)力】

權(quán)利——與權(quán)益同,是伴隨某種義務(wù)而來的 。例如:公民權(quán) 、人權(quán) 、選舉權(quán)都是權(quán) 利。

權(quán)力——是指政治上的強(qiáng)制力量或一定職責(zé)所具有的支配力量。例如:國(guó)家的立法 權(quán) 、行政權(quán)。

【形跡 行跡】

形跡——指舉止和神色 。例如:那人東張西望 ,神色慌張 ,形跡十分可疑。

行跡——指行動(dòng)的蹤跡。例如:這就是那個(gè)行跡不定而久未抓到的犯罪嫌疑人王某。

【盈利 營(yíng)利】

盈利——指獲得利潤(rùn) 。例如:公司上半年盈利 20 萬元。

營(yíng)利——指謀求利潤(rùn)。例如:我們單位不以營(yíng)利為目的。前者已成為現(xiàn)實(shí),后者僅 是一種打算或目標(biāo)。

【原形 原型】

原形——指原來的形狀 ,本來面目(含貶義) 。例如:原形畢露。

原型——指原來的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí) 生活中的人 。例如: 閏土的原型。

【制服 治服】

制服——是用強(qiáng)力壓制或壓倒使之馴服的意思。例如:制服歹徒、烈馬終于被他制 服了 。 當(dāng)然 ,制服還有軍人等所穿的有規(guī)定式樣的服裝的意思。

治服——是指治理 、整治,使之服從,現(xiàn)在多用于興修水利 、改造山河等方面 。例

如:今年 ,我國(guó)人民大修水利工程 ,治服江河。

【置疑 質(zhì)疑】

置疑——是加以懷疑的意思 。例如:這個(gè)問題不容置疑。

質(zhì)疑——是提出疑問 ,請(qǐng)人解答的意思 。例如:學(xué)習(xí)是一個(gè)質(zhì)疑問難的過程。

【終身 終生】

二者都指一輩子 、一生 ,但使用范圍有所不同。

終身——一般用于比較切身的事情 。例如:婚姻是一個(gè)人的終身大事。

終生——一般用于事業(yè) 。例如: 為革命奮斗終生。

【中止 終止】

中止——指(做事) 中途停止 。例如: 中止比賽。

終止——指結(jié)束 ,停止 。例如:演出終止。

“ 中止 ”有望再恢復(fù) ,而“終止 ”已徹底結(jié)束 ,不能再進(jìn)行。

【莊重 鄭重】

莊重——指風(fēng)度 、儀表、舉止或談吐不隨便,沉著穩(wěn)重 。例如:他走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以 后 ,顯得莊重多了。

鄭重—— 主要指態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真 。例如:對(duì)此 ,我國(guó)政府已經(jīng)多次鄭重聲明。

【例題】

依次填入下面橫線處的詞語 ,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

①“ 吹面不寒楊柳風(fēng) ”,不錯(cuò)的 ,像母親的手 著你。

②水珠子從花苞里滴下來, 比少女的眼淚還 。

③突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中(),我一下子理解了語言文字的()了,知道了“水 ”這個(gè)詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

A.撫摸 嬌媚 激蕩 奧秘

B.觸摸 嫵媚 回蕩 秘密

C.撫摸 嫵媚 回蕩 奧秘

D.觸摸 嬌媚 激蕩 秘密

【答案】A 。解析:“撫摸 ”指用手輕輕摩挲 ;“觸摸 ”是以身體的一部分短時(shí)間地 挨撫 。根據(jù)句意①處恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞應(yīng)該是“撫摸 ”。“嬌媚 ”撒嬌討人喜歡的樣子 ;“嫵 媚 ”一般用來形容女子姿容美好、可愛、妖嬈多姿,舉止神態(tài)具有極度的美麗和吸引力。 根據(jù)句意②處恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞應(yīng)該是“嬌媚 ”。“激蕩 ”指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài), 受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩;“回蕩 ”指連續(xù)的回聲引起的震響。“奧秘 ”是指深?yuàn)W與神秘,通常指 某個(gè)事件的由來復(fù)雜 ,不為一般人所知 ;“秘密 ”隱蔽不為人知的事情或事物 。根據(jù)句意③處恰當(dāng)?shù)脑~應(yīng)該是“激蕩 ”和“奧秘 ”。故選 A。

(責(zé)任編輯:李明)

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