2025教師資格證考試每日一練第03期
1.材料
周老師組織“太陽當空照”的游戲活動是,柳柳舉起手,大聲地問:“老師,哪里 看太陽?根本看不見啊!”周老師說:“看不見太陽?那太陽到哪里去了呢? ”陽陽眨 著眼睛,想了一會兒說說:“我媽媽說了,太陽讓云彩遮住了。如果把云彩撥走,太陽 就出來了! ”周老師故意問道: “怎么撥啊?云彩那么高,夠不著。”小涵認真地說: “老師,登上梯子呀。有高高的梯子,再拿一根長長的竹竿,一使勁兒就把云彩撥拉走 了。”
周老師趁機問: “為什么我們看不見太陽呢? ”“是呀 ,最近幾天天總是灰蒙蒙 的。”……孩子們七嘴八舌地討論起來,原來,這幾天的霧讓小朋友很納悶,周老師說: “感興趣的寶貝可以查查資料尋找答案。”
為了解決孩子們的疑惑,第二天,周老師運用圖片和視頻,介紹了有關(guān)霧的知識。
小朋友們聽得特別認真,還有的說:“ 回家要告訴爸爸媽媽,霧天開車一定要注意 安全。”
問:請結(jié)合材料,從教育觀的角度,評析周老師的教育行為。( 14 分)
2.體育教學活動中,李老師與孩子面對面自由跑坐在草地上。李老師說:“請你們 想辦法到老師面前來。”孩于們一下子想到了最直接的方法:走、跑、跳。李老師讓一 個孩子做示范。示范后,李老師:“誰還有不一樣的方法? ”樂樂想到小屁股著地,用 手撐著向前;敏敏用手,撐著地向前爬。李老師在肯定了她們之后,問:“你們還有其 他方法? ”這時軍軍做出了匍匐爬行的動作;吳吳雙手交叉抱肩地翻滾;樂樂又想 到了前滾翻。李老師說:“小朋友們真愛動腦筋,想出了很多不同的方法!”這時陽陽 用雙手翻起了筋斗,外套纏住了手,滾到了一邊,碰到旁邊的小朋友,李老師趕緊對陽 陽說:“小心點,會摔跤的!”說著,讓陽陽脫下了外套,并檢查了她的鞋帶,束好了 她的頭發(fā),李老師看了看表,引入下一個活動環(huán)節(jié)。這時,浩浩補充道:“我可以和佳 良合作,背他過去,他一點兒不著地就能到老師那兒。”對于浩浩的回答,李老師沒有 表態(tài),按設(shè)計好的環(huán)節(jié)繼續(xù)把活動進行下去。
問題:請結(jié)合材料,從教育觀的角度,評析李老師的教育行為。
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(責任編輯:張寧克)
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