申論歸納概括:歸納概括的技巧(三)_中公網(wǎng)校

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申論歸納概括:歸納概括的技巧(三)

歸納概括作為申論的基礎(chǔ)題目,始終在國考以及各省省考中占有舉足輕重的地位。隨著“公考熱”興起,歸納概括題目考察也愈發(fā)靈活,無論是題目還是材料都會更加靈活。本篇將通過2024年國考副省申論部分題目,給大家展示的做題技巧,以供大家學(xué)習(xí)參考。

試題鏈接-2024國考副省第二題

題目:新民樂走紅引發(fā)了網(wǎng)民的諸多議論。請你根據(jù)“給定資料 2”,談?wù)勥@些議論主要涉及了哪些問題,并分別予以簡要說明。(20 分)

要求:歸類合理,分條列出,簡潔準(zhǔn)確。不超過 400 字。

一、審題

作答任務(wù)-討論涉及問題+簡要說明【注意:1.從內(nèi)容層面-好多同學(xué)都會理解成是“新民樂”的問題,這樣子就會偏離題干的問法,反而自己重新定義題干,這就是做題巨大陷阱!應(yīng)對措施-審題關(guān)注問法,看一看問法的限定條件,比如主語、數(shù)字、修飾詞等。2.從邏輯層面-這題明顯2問,要點呈現(xiàn)方式為:小標(biāo)題+具體內(nèi)容,為總分結(jié)構(gòu)】

作答范圍-給定資料2【不僅是限定具體材料則數(shù),其實通過題干能夠進(jìn)一步范圍,回到材料中討論的內(nèi)容才是答案要點,除了討論內(nèi)容可略讀】

作答要求-歸類合理【要點屬性或者要點內(nèi)容作為分類依據(jù)】

二、找點【注意聯(lián)系題干,判斷是否是答案要點】

材料部分截?。?/p>

段1:近年來,很多民樂人努力嘗試將各種潮流方式與民樂結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)新,開創(chuàng)了“新民樂”這一全新的民樂表現(xiàn)形式。從各大晚會到各類綜藝,再到影視劇配樂、游戲音樂……“新民樂”已經(jīng)成為“常駐嘉賓”,在短視頻的配樂中,“新民樂”也已成為一種“流量密碼”。通俗來說,“新民樂”是以民族音樂元素為基礎(chǔ),用現(xiàn)代理念、手段進(jìn)行創(chuàng)作和演繹的音樂新形式。“新民樂”走紅的同時,也引發(fā)了網(wǎng)民的諸多議論。

解析-本段無答案要點,原因:解釋新民樂、新民樂走紅,但是并未說議論

段2:甲:新民樂在網(wǎng)絡(luò)上的走紅是國人文化自信的反映,也是國力上升的結(jié)果,有利于我國音樂文化多樣性發(fā)展,其更為深遠(yuǎn)的意義【要點屬性標(biāo)志詞】在于為民樂提供了更大的舞臺、更多的機(jī)會。

解析-本段為新民樂的意義

意義1體現(xiàn)了文化自信和國力上升

音樂文化多樣性發(fā)展

為民樂提供舞臺、機(jī)會

段3:乙:“走紅”是一種急速發(fā)展的形式,觀眾可以去欣賞,但是演奏者或者從業(yè)者,心里應(yīng)該非常清醒,創(chuàng)新不等于媚俗。這就對從業(yè)者的審美和藝術(shù)修養(yǎng)提出了比較高的要求,需要【對策屬性標(biāo)志詞,或者通過時態(tài)推斷,已經(jīng)發(fā)生的做法為成績或者經(jīng)驗,未做到的將來要做的為對策】從業(yè)者堅持一種引領(lǐng)——我要讓你聽到你喜歡的音樂,這種音樂,是引領(lǐng)你向更高、更好、更深遠(yuǎn)、更民族、更中國的地方。

解析-本段為新民樂的對策

對策1從業(yè)者要保持清醒

避免媚俗

審美和藝術(shù)修養(yǎng)

正向引領(lǐng)觀眾

段4:丙:新民樂更像是頑皮兒童的一些奇思妙想,還沒來得及長大和懂得權(quán)衡完善,并沒有太大的價值。民樂的發(fā)展不能走這樣的道路,否則會喪失【問題屬性標(biāo)志詞-否定詞】民樂原本的味道,是民樂的悲哀和末路。

解析-本段為新民樂的問題

問題1不成熟

喪失民樂原本味道

······

通過閱讀前4段內(nèi)容,也能進(jìn)一步推測,題干中討論涉及到的問題不等同于新民樂的問題,如果與你審題的時候認(rèn)知不符合建議及時止損!

(責(zé)任編輯:李明)

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