2020江西南昌大學人文學院誠邀海內(nèi)外英才加盟公告
一、南昌大學人文學院簡介
南昌大學是國家“雙”計劃世界學科建設(shè)高校,是江西省的國家“211工程”重點建設(shè)高校,是教育部與江西省“部省合建”高校,是江西省高水平大學整體建設(shè)高校。
南昌大學人文學院現(xiàn)有中國語言文學、歷史學、哲學等3個系,有客贛方言與語言應(yīng)用研究中心、江右哲學研究中心、國學研究院、贛學研究院、谷霽光人文高等研究院等18個科研機構(gòu),是集教學、科研、實驗與實踐于一體的人才培養(yǎng)基地。
學院“江右人文與中國哲學”學科群是江西省高水平大學重點資助建設(shè)學科,覆蓋中國語言文學、哲學2個一級學科博士學位授權(quán)點,中國語言文學、中國史、哲學3個一級學科碩士學位授權(quán)點,包括文藝學、語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學、中國古代文學、中國古典文獻學、國學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、中國史、檔案管理、馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、科學技術(shù)哲學、倫理學、宗教學等16個二級學科學術(shù)型碩士點,以及漢語國際教育專業(yè)1個專業(yè)型碩士點。
學院現(xiàn)有漢語言文學、漢語國際教育、歷史學、檔案學、哲學等5個本科專業(yè),以及專業(yè)建設(shè)點、特色專業(yè)、國家精品課、國家精品視頻公開課、國家精品資源共享課等多種本科教學平臺;擁有專任教師113人,其中全國教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼4人,江西省中青年10人,江西省中青年骨干教師9人。
二、招聘人才崗位和條件
(一)設(shè)崗學科及專業(yè)
1.設(shè)崗類別:設(shè)置杰出人才、學科領(lǐng)軍人才、學科方向帶頭人、全職博士教師崗等4類崗位。
2.設(shè)崗學科:擬在中國語言文學、歷史學、哲學、檔案學等學科全年進行招聘。
3.崗位層次、招聘人數(shù)及條件:(詳見附件)
(二)杰出人才的崗位條件、任務(wù)與待遇
1.杰出人才的任職資格和條件
堅持立德樹人、具有良好的師德師風和學術(shù)品德;身體健康,年齡一般在65周歲以下;聘期內(nèi)每年在學校工作9個月以上,特殊情況下不少于6個月。應(yīng)聘人符合以下條件之一,經(jīng)學校評審和審核認定,可受聘為杰出人才崗位,聘期一般為5年。
(1)具有深厚的學術(shù)造詣,在本學科領(lǐng)域做出過突出的學術(shù)貢獻,取得國內(nèi)外同行公認的開創(chuàng)性研究成果的教授。
(2)具有組織、策劃重大科研計劃項目的經(jīng)驗,并取得標志性研究成果,在經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略問題研究上具備突出的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。
(3)對學科建設(shè)和科學研究工作有創(chuàng)新性構(gòu)想,能夠引領(lǐng)相關(guān)學科群保持或趕超國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平。
2.杰出人才的工作職責與任務(wù)
(1)堅持立德樹人,踐行師德師風,講授本學科核心課程和前沿理論。
(2)遵循學術(shù)道德規(guī)范,引領(lǐng)學科發(fā)展,并提出前瞻性、戰(zhàn)略性的規(guī)劃和布局,組織團隊協(xié)作攻關(guān),并取得國際領(lǐng)先水平的創(chuàng)新性研究成果。
(3)根據(jù)國家中長期發(fā)展規(guī)劃,積極策劃主持國際合作項目、國家重大科研項目以及對經(jīng)濟社會發(fā)展有重大影響的前沿課題,并取得重大經(jīng)濟社會效益。
(4)積極爭取和利用國內(nèi)外優(yōu)勢資源,帶領(lǐng)團隊成員與國際知名大學和研究機構(gòu)開展富有成效的科研合作與交流,培養(yǎng)和引進高水平的學科領(lǐng)軍人才和。
(5)杰出人才的具體任務(wù)由學校和學院圍繞學科建設(shè)要求的關(guān)鍵和核心指標制訂,突出標志性和代表性成果導向。
3.杰出人才的工作條件與薪酬體系
(1)崗位聘期內(nèi)享受學校協(xié)議工資(稅前)80-120萬元/年(其中,崗位工資50-70萬,績效工資30-50萬)。根據(jù)工作目標和任務(wù),結(jié)合擬聘崗位商議。
(2)提供安家費和購房補貼合計200萬元(安家費為一次性支付,比例不超過總額的50%;購房補貼按照學校相關(guān)政策執(zhí)行),同時,聘期內(nèi)提供校內(nèi)人才房一套。
(3)提供充足的科研和團隊建設(shè)經(jīng)費,并配備學術(shù)助手和行政助理,提供必要的科研與辦公用房。
(4)完成規(guī)定任務(wù)情況下,超出部分成果享受學校與學院教學科研與人才培養(yǎng)的獎勵。
(5)妥善安排配偶工作,如根據(jù)實際情況不能解決配偶工作的,學校提供一次性生活補貼6萬元;為子女提供小學至高中的一條龍優(yōu)質(zhì)教育資源。
(6)學校附屬三甲醫(yī)院提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
(三)學科領(lǐng)軍人才的崗位條件、任務(wù)與待遇
1.學科領(lǐng)軍人才的任職資格和條件
堅持立德樹人、具有良好的師德師風和學術(shù)品德;身體健康,年齡一般在57周歲以下,聘期內(nèi)每年在學校工作9個月以上。應(yīng)聘人符合以下條件之一,經(jīng)學校評審和審核認定,可受聘為學科領(lǐng)軍人才崗位,聘期一般為5年。
(1)“國家特支計劃”人選(哲學社會科學領(lǐng)軍人才、國家教學、青年拔尖人才)等,或教育部“長江學者獎勵計劃”人選,或“百千萬人才工程”人選,或“五個一工程”獲獎?wù)?,或中宣部文化名家?ldquo;四個一批”人才,或茅盾文學獎獲得者,或人文社科領(lǐng)域公認的學科領(lǐng)軍人才以及相應(yīng)層次者。
(2)國家教學、科研成果獎獲得者(排名第1),或教育部高等學??茖W研究成果獎獲得者。
(3)國家社科基金重大招標項目負責人,或作為第一作者(獨立作者、通訊作者)在國際知名期刊、作為第一作者(獨立作者)在《中國社會科學》或所在學科TOP期刊發(fā)表2篇及以上學術(shù)論文。
(4)已取得國內(nèi)同行認可的重大科研成果,具有統(tǒng)籌學科發(fā)展規(guī)劃,帶領(lǐng)本學科保持和趕超國內(nèi)先進水平的能力。
(5)世界知名高水平大學教授或副教授,在本學科領(lǐng)域取得國際同行認可的高水平成果。
2.學科領(lǐng)軍人才的工作職責和具體任務(wù)
(1)堅持立德樹人,踐行師德師風,講授本學科核心課程和前沿理論。
(2)組織制定本學科的中長期發(fā)展規(guī)劃,正確把握學科發(fā)展動態(tài),遵循學術(shù)道德規(guī)范,帶領(lǐng)團隊成員在學科前沿領(lǐng)域取得國內(nèi)外同行公認的創(chuàng)新性成果。
(3)主動申報并承擔國際合作或國家重大科研項目以及對經(jīng)濟社會發(fā)展有較大影響的前沿課題,并取得顯著經(jīng)濟社會效益。
(4)積極開展國際合作與交流,培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才,建設(shè)高水平科研團隊。
(5)具有較強的團結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻精神和相應(yīng)的組織、管理、領(lǐng)導能力,善于培養(yǎng)青年人才,注重學術(shù)梯隊建設(shè),能帶領(lǐng)一支創(chuàng)新團隊協(xié)同攻關(guān)。
(6)學科領(lǐng)軍人才的具體任務(wù)由學校和學院圍繞學科建設(shè)要求的關(guān)鍵和核心指標制訂,突出標志性和代表性成果導向。
3.學科領(lǐng)軍人才的工作條件和薪酬體系
(1)崗位聘期內(nèi)享受學校協(xié)議工資(稅前)50-80萬元/年(其中,崗位工資30-50萬,績效工資20-30萬)。根據(jù)工作目標和任務(wù),結(jié)合擬聘崗位商議。
(2)提供安家費和購房補貼合計100-200萬元(安家費為一次性支付,比例不超過總額的50%;購房補貼按照學校相關(guān)政策執(zhí)行),同時,視具體情況可提供校內(nèi)人才過渡房一套(過渡期三年)。
(3)根據(jù)需要提供充足的科研和團隊建設(shè)經(jīng)費,并視情況配備學術(shù)助手,提供必要的科研與辦公用房。
(4)完成規(guī)定任務(wù)情況下,超出部分成果享受學校與學院教學科研與人才培養(yǎng)的獎勵。
(5)協(xié)助安排配偶工作。如根據(jù)實際情況不能解決配偶工作的,學校提供一次性生活補貼5萬元;為子女提供小學至高中的一條龍優(yōu)質(zhì)教育資源。
(6)學校附屬三甲醫(yī)院提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
(四)學科方向帶頭人的崗位條件、任務(wù)與待遇
1.學科方向帶頭人的任職資格和條件
堅持立德樹人、具有良好的師德師風和學術(shù)品德;身體健康,年齡一般在50周歲以下,聘期內(nèi)每年在學校工作9個月以上。應(yīng)聘人符合以下條件之一,經(jīng)學校評審和審核認定,可受聘為學科方向帶頭人崗位,聘期一般為5年。
(1)省部級及以上重大人才計劃入選者,并主持承擔過國家社科基金重點或一般項目。
(2)現(xiàn)任職世界知名高水平大學助理教授及以上職位,在本學科領(lǐng)域取得國際同行認可的成果。
(3)具有發(fā)展?jié)摿Γ瑢Ρ緦W科建設(shè)具有創(chuàng)新性構(gòu)想,近5年在國際國內(nèi)刊物上發(fā)表過具有重要影響的學術(shù)論文;或獲得國家或省級重要的教學、科研獎項;為國家經(jīng)濟社會發(fā)展做出重要貢獻,且在本學科領(lǐng)域取得國內(nèi)同行認可的成果。
2.學科方向帶頭人的職責
(1)堅持立德樹人,踐行師德師風,講授本學科核心課程和前沿理論。
(2)組織落實本學科或?qū)I(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃具有創(chuàng)造性、可行性的研究方向,遵循學術(shù)道德規(guī)范,力爭取得重要標志性成果。
(3)在申報和完成國家重大、重點科研項目過程中起核心作用。
(4)推動本學科學術(shù)梯隊建設(shè),有計劃地引進和培養(yǎng)青年學術(shù)骨干,組織開展國內(nèi)外學術(shù)交流活動,營造良好的學術(shù)風氣,促進學科整體水平的。
3.學科方向帶頭人的工作條件和薪酬體系
(1)根據(jù)入職情況可實行結(jié)構(gòu)工資制或協(xié)議年薪制,年薪標準30-50萬元(稅前)。如采取結(jié)構(gòu)工資制則每年提供15-30萬元的特殊崗位津貼(稅前),其他按照學校在編在崗人員相應(yīng)待遇執(zhí)行。根據(jù)工作目標和任務(wù),結(jié)合擬聘崗位商議。
(2)安家費、購房補貼及科研啟動費按下列標準提供(具體參見表、詳見附件)。
(3)提供學校過渡房一套。
(4)如果職稱不是教授者,聘任為校聘教授崗位,期間可以評聘高級職稱。
(5)完成規(guī)定任務(wù)情況下,超出部分成果享受學校與學院教學科研與人才培養(yǎng)的獎勵。
(責任編輯:李明)
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