2016安徽省事業(yè)單位招聘統(tǒng)考筆試考試大綱_中公網(wǎng)校

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2016安徽省事業(yè)單位招聘統(tǒng)考筆試考試大綱

現(xiàn)公布2016年事業(yè)單位公開(kāi)招聘統(tǒng)考筆試公共科目和專(zhuān)業(yè)科目考試大綱,供廣大考生復(fù)習(xí)參考。

公共科目包括:公共基礎(chǔ)知識(shí)(一)和公共基礎(chǔ)知識(shí)(二),其中,公共基礎(chǔ)知識(shí)(一)適用于應(yīng)聘管理崗位人員;公共基礎(chǔ)知識(shí)(二)適用于應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員。

專(zhuān)業(yè)科目包括:文秘類(lèi)、財(cái)會(huì)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、地質(zhì)類(lèi)、水利類(lèi)、臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、電子信息類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、土木類(lèi)、建筑類(lèi)等十個(gè)專(zhuān)業(yè)科目。

本次考試采取閉卷方式進(jìn)行。公共科目考試時(shí)限150分鐘,專(zhuān)業(yè)科目考試時(shí)限為120分鐘,滿分均為120分。

公共科目

一、內(nèi)容及權(quán)重

(一)管理崗位——公共基礎(chǔ)知識(shí)(一)

考試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、管理、國(guó)情省情等常識(shí)(40分),判斷推理(20分),言語(yǔ)理解與表達(dá)(20分),寫(xiě)作(40分)。

(二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位——公共基礎(chǔ)知識(shí)(二)

考試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、自然、科技、國(guó)情省情等常識(shí)(30分),判斷推理(30分),資料分析(15分)、英語(yǔ)(15分),寫(xiě)作(30分)。

二、題型及作答方式

題型:分為客觀題和主觀題兩部分,寫(xiě)作部分為主觀題,其余部分均為客觀題。

作答方式:客觀題部分一律用2B鉛筆在“客觀題答題卡”上填涂作答;主觀題部分用黑色字跡的鋼筆、簽字筆在“主觀題答題卡”上作答。

三、題型介紹

(一)常識(shí)

主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用知識(shí)分析判斷、解決問(wèn)題的基本能力。

例題:中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性是

A.公平正義 B.共同富裕 C.社會(huì)和諧 D.和平發(fā)展

(答案為C)

(二)判斷推理

主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的判斷推理能力,涉及對(duì)語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹、歸納、分析判斷等。常見(jiàn)的題型有:定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。

定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

例題:職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。

根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是

A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會(huì)忙得焦頭爛額

B.剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭

C.劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來(lái)越糟糕

D.在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后,老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味

(根據(jù)題干所給定義,答案為C)

類(lèi)比推理。給出一對(duì)相關(guān)的詞,要求通過(guò)觀察分析,在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

例題: 螺絲:螺帽

A.水杯:暖瓶 B.線:紐扣 C.插座:插頭 D.筷:碗

(螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西,選項(xiàng)C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣。)

邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案,該答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。

例題:在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔(kuí)文陶片。對(duì)此,專(zhuān)家解釋說(shuō),由于雨水沖刷等原因,這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)?

A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物

B.這座唐代古墓保存完好,沒(méi)有漏水、毀塌跡象

C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文,唐代文人以書(shū)寫(xiě)夔文為能事

D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬

(選項(xiàng)B中“古墓保存完好,沒(méi)有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性,最能反駁專(zhuān)家的觀點(diǎn)。)

(三)言語(yǔ)理解與表達(dá)

主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力,具體反映報(bào)考者的閱讀、理解、分析與綜合、文字表達(dá)能力。主要是對(duì)句子一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,能比較準(zhǔn)確地辨明主旨、篩選信息。主要類(lèi)型有:語(yǔ)句表達(dá)、閱讀理解。

(責(zé)任編輯:李明)

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