根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》(廣東省人民政府令139號)、《事業(yè)單位人事管理條例》和《關于廣東省深化高等教育領域簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革的實施意見》等文件精神，結合發(fā)展需要，擬面向社會公開招聘工作人員，現(xiàn)將有關事項公告如下：

一、茂名市情況簡介

茂名市位于廣東省西南部沿海地區(qū)，南瀕南海，地處泛珠三角、大西南經(jīng)濟圈、中南經(jīng)濟圈的交匯點和重疊核心地帶，地理位置優(yōu)越。現(xiàn)轄茂南、電白兩區(qū)，代管信宜、高州、化州3個縣級市，設濱海新區(qū)起步區(qū)、高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、水東灣新城三個經(jīng)濟功能區(qū)。全市陸地面積11427平方公里，戶籍人口798.85萬人。

茂名是我國南方美麗的濱海宜居城市，風景優(yōu)美、氣候宜人。茂名工業(yè)基礎較強，是我國華南地區(qū)的石化基地、廣東省能源基地。以“三高農(nóng)業(yè)”享譽海內外，是中國的水果生產(chǎn)基地、經(jīng)濟林生產(chǎn)基地和北運菜生產(chǎn)基地，是全球的羅非魚養(yǎng)殖加工基地。茂名屬嶺南名邑，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，特別是冼夫人文化、石油文化、荔枝文化、民俗文化獨具地方特色。

近年來，茂名市緊緊抓住廣東省委、省政府加快粵東西北振興發(fā)展的機遇，圍繞全面建成小康社會目標，做大經(jīng)濟總量、做大主導產(chǎn)業(yè)、做大城市規(guī)模，深入推進交通基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設和中心城區(qū)擴容提質，大力發(fā)展特色縣域經(jīng)濟。2016年全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)2636.74億元，增長7.1%，經(jīng)濟總量穩(wěn)居廣東非珠三角地區(qū)首位，在全國城市經(jīng)濟百強中排第80位。隨著包茂高速、汕湛高速全線通車，以及茂名深水大港、深茂高鐵、粵西機場等海陸空交通體系的逐步完善，茂名的交通更加便利，發(fā)展勢頭更加強勁。茂名市先后被授予中國綜合實力百強城市、國家園林城市、中國旅游城市、全國創(chuàng)建文明城市工作先進市和廣東省文明城市、廣東省衛(wèi)生城市。

二、基本情況

茂名職業(yè)技術學院是廣東省住房和城鄉(xiāng)建設廳、茂名市人民政府共建高校，2004年經(jīng)廣東省人民政府批準成立，是茂名市第一所全日制公辦高等職業(yè)技術院校，前身是創(chuàng)建于1986年的國家重點中專茂名市建設中等專業(yè)。

現(xiàn)有文明北、水東灣新城和人民南三個校區(qū)，現(xiàn)有校園面積1003.79畝，全日制普通高職在校學生13000余人，設有土木工程系、化學工程系、機電信息系、經(jīng)濟管理系、計算機工程系、基礎課部、思想政治理論課教學部、中專部(中專)、成人教育部等9個教學系(部)，開設有建筑工程技術、建筑工程管理、道路橋梁工程技術、供熱通風與空調工程技術、石油化工技術、應用化工技術、機械制造與自動化、電氣自動化技術、會計電算化、電子商務、旅游管理、計算機應用技術、計算機通信、社會工作等34個專業(yè)(共47個專業(yè)方向)。專業(yè)結構和布局與廣東省和茂名市經(jīng)濟增長點的需求相匹配，形成了“以工學為主，文、理、經(jīng)濟、管理等多學科協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)格局。

“十三五”期間，將牢牢把握國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略發(fā)展機遇，以“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”為統(tǒng)領，緊緊圍繞“一帶一路”、創(chuàng)新驅動及產(chǎn)業(yè)轉型升級，大力推進創(chuàng)新發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展，努力把建設成為以工科為主，特色鮮明，優(yōu)勢明顯的粵東西北高職院校。

三、招聘對象

(一)高層次人才(教授、副教授、博士研究生)、國(境)外留學歸國人員中符合應聘條件人員。具有正高級專業(yè)技術資格的，年齡一般應在45周歲以下;具有副高級專業(yè)技術資格的，年齡一般應在40周歲以下;博士研究生學歷學位或博士后出站人員，年齡一般應在35周歲以下，特別的，在上述年齡基礎上可增加不超過5歲,應屆畢業(yè)生不作年齡限制。具體詳見附件1;

(二)全日制普通高等院校2018年應屆碩士研究生畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生不作年齡限制。具體詳見附件2。

四、招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)

招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)詳見附件1、附件2。

高層次人才待遇見附件3。

五、招聘基本條件

應聘人員應具備以下基本條件：

(一)遵守中華人民共和國憲法和法律。

(二)崗位要求：教師崗位要求具備較高的教育教學素質和較強的科研能力，教輔崗位、專業(yè)技術崗位要求具有扎實的專業(yè)基礎知識和較強的實際工作能力，輔導員崗位、管理崗位要求具有較強的組織、協(xié)調溝通能力和表達能力。

六、招聘及進入方式

(一)招聘方式

1.高層次人才(教授、副教授、博士學歷學位人員)到校進行考核，采用面試+考核方式。

2. 其他人員采取現(xiàn)場報名、考試的方式：

(1)專任教師考試采用面試(試講+現(xiàn)場問答)方式進行。

(2)輔導員崗位、教輔崗位、管理崗位、專業(yè)技術崗位考試采用“面試+考察”的形式，由招聘小組進行面試和考察。

（責任編輯：李明）