5.政策性加分

(1)蒙古族、鄂倫春族、鄂溫克族、達斡爾族考生在筆試成績加權后加2.5分，用本民族文字答題的不加分;應聘小學教師的鄂前旗戶籍考生在筆試成績上加3分。

(2)鄂前旗教體系統(tǒng)現(xiàn)在崗的臨聘或雇用工作人員在報考鄂前旗教體系統(tǒng)現(xiàn)在崗的臨聘或雇用工作人員的崗位時，按局聘時間，每滿一年在筆試成績上加0.3分;局聘年限認定起始時間為最后一次局聘日期，截止時間為公告發(fā)布之日。

(3)同時符合兩項加分條件的，累計加分。

符合加分條件的人員，經(jīng)引進中學教師和招聘小學幼兒園教師工作領導小組審核確認后加分。筆試總成績=(筆試成績+戶籍或臨聘加分)×40%+民族政策加分。

6.筆試成績公示。

(五)確定面試人員。

1.引進成熟教師直接面試，引進國家統(tǒng)招的全日制普通高等院校大學畢業(yè)生有3人以上應聘的根據(jù)引進計劃按筆試成績從高到低以1：2的比例確定進入面試人選，2人以下應聘的全部進入面試;招聘小學、幼兒園教師根據(jù)招聘計劃按筆試成績從高到低以1：2的比例確定進入面試人選。

2.進入面試人員中有棄權的，按成績排名依次遞補，末位出現(xiàn)成績并列的考生全部進入面試;招聘崗位進入面試人員達不到規(guī)定面試比例的，核減相應崗位招聘數(shù)，核減后仍達不到面試比例的不組織面試，取消崗位招聘計劃。

(六)面試。

1.面試內容及方式。

(1)引進成熟教師的面試為課堂教學展示，由用人單位組織實施;引進大學畢業(yè)生和招聘小學、幼兒園教師的面試內容為模擬課堂，試講時間為10分鐘，試講內容統(tǒng)一命制，提前60分鐘告知考生，其中報考音樂、美術、體育教師崗位的面試考生需另加專業(yè)技能測試(試講占40分，技能測試占60分);報考幼兒教師崗位的面試考生面試由教育活動組織和技能測試兩部分組成(教育活動組織占40分，技能測試占60分)。教育活動內容統(tǒng)一命制，提前60分鐘告知面試考生，面試考生采取模擬課堂的形式組織一節(jié)教育活動課，時間為8分鐘;技能測試分為彈唱、舞蹈、繪畫三部分，具體要求如下：

彈唱：現(xiàn)場抽曲目，熟悉3分鐘后邊彈邊唱，一次完成(25分);

舞蹈：現(xiàn)場放舞曲，聽2遍后，現(xiàn)場自編自演，一次完成(20分);

繪畫：現(xiàn)場命題，7分鐘之內畫一幅簡筆畫(15分)。

(2)報考漢授教師崗位的面試考生統(tǒng)一用漢語授課;報考蒙授教師崗位的面試考生統(tǒng)一用蒙語授課;報考蒙授漢語文教師崗位的面試考生用蒙、漢兩種語言授課。

(3)面試考官由相關專家組成，面試成績?yōu)楦魑豢脊偎u成績去掉一個分和最低分后的算術平均值,滿分為100分，成績計算到小數(shù)點后兩位,尾數(shù)四舍五入。當場公布成績。

2.面試時間及地點。另行通知。

3.面試成績公示。

4.計算總成績。崗位總成績=筆試總成績+面試成績×60%，總成績均計算到小數(shù)點后兩位，尾數(shù)四舍五入。

(七)確定體檢和考察人員。

根據(jù)每個崗位應引進和招聘人數(shù)，按照考生考試總成績由高到低的順序和該崗位實際引進和招聘計劃數(shù)，等額確定進入體檢和考察范圍的人選。同一崗位進入體檢和考察范圍的人員最后一名考試總成績出現(xiàn)并列的，并列人員同時進入體檢和考察范圍人選。

引進成熟教師經(jīng)面試合格后直接進入體檢，引進大學畢業(yè)生和招聘崗位的教師按考生總成績由高到低的順序和計劃招聘人數(shù)以1：1的比例確定體檢人選，并組織體檢(有1人參加面試的中學教師崗位的考生根據(jù)實際情況由引進中學教師和招聘小學幼兒園教師工作領導小組研究確定是否進入體檢)。

1.體檢。體檢參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)執(zhí)行，體檢由人社部門指定醫(yī)院實施，費用由考生自理，體檢時間另行通知?？忌隗w檢過程中弄虛作假致使體檢結果失真的，取消資格;因體檢不合格或被取消資格職位空缺時，從參加相應崗位面試人員中按照總成績由高到低順序依次遞補，但如果擬遞補的考生達不到所規(guī)定的要求，取消遞補資格，核減招聘計劃名額。

2.考察。

(1)對確定的擬聘用人員考察工作由旗引進中學教師和招聘小學幼兒園教師工作領導小組具體實施。按照德才兼?zhèn)涞臉藴剩鶕?jù)擬聘用崗位要求，全面、準確、客觀地評價被考核對象的綜合素質，同時對資格條件進行復查，并形成書面考察材料報旗人力資源和社會局備案。出現(xiàn)不合格者依次遞補，但如果擬遞補的考生達不到所規(guī)定的要求，取消遞補資格，核減招聘計劃名額。

(2)根據(jù)廳發(fā)〔2010〕47號文件精神，2002年(含)以前經(jīng)自治區(qū)組織的教育招生考試錄取，中考入學前為鄂前旗戶籍的且目前仍未就業(yè)的全日制普通中等師范畢業(yè)生和鄂前旗戶籍小教大專班畢業(yè)生在放寬條件允許其參加統(tǒng)一招聘考試的基礎上，如果考試總成績達到所報崗位各科錄取成績的算術平均數(shù)的60%以上(含)，一律錄用;通過以上辦法仍未被錄用的小教大專班畢業(yè)生，按成績高低以報考未錄用人數(shù)50%的比例予以錄用。錄用后不占招聘崗位計劃數(shù)，一律安置到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(敖鎮(zhèn)以外)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下或幼兒園工作，如不報名參加本次招聘，視為自動放棄安置。

(八)公示。

經(jīng)考察合格的人員，由旗引進中學教師和招聘小學幼兒園教師工作領導小組在鄂托克前旗人民政府網(wǎng)站等媒體上進行公示，同時公布旗紀檢、人力資源和社會局、教體局監(jiān)督電話，接受社會監(jiān)督。公示期滿后，對沒有問題反映或有問題反映不影響聘用的人員給予辦理手續(xù);對反映有影響并查有實據(jù)的，取消其資格。

(九)試用。

1.擬聘人員實行試用制度，試用期為一年。

2.擬聘人員應在規(guī)定時間內報到，否則視為自動放棄，取消其聘用資格，空缺崗位不再進行遞補。

3.對應聘人員的資格審查貫穿于公開引進和招聘工作全過程，在任何階段及試用期間發(fā)現(xiàn)應聘人員與應聘條件不符或弄虛作假、冒名頂替的，一經(jīng)查實后，一律取消聘用資格。

(十)聘用。試用期滿，經(jīng)用人單位考核合格的擬聘人員，按相關程序辦理聘用手續(xù)，考核不合格的不予聘用。本次引進的中學教師和招聘的小學、幼兒園教師原則上一律安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下和幼兒園任教。且一經(jīng)聘用，在六年內不準脫產(chǎn)考研、不準離開教學一線或調離任職單位，否則予以辭退;引進教師同時執(zhí)行發(fā)放補助時所簽訂的服務期合同。

(十一)崗位性質及待遇。

1.此次引進的中學教師和招聘的小學、幼兒園教師不占編制，一經(jīng)聘用，享受與鄂前旗正式教師相應的工資及福利待遇。

2.引進的成熟教師簽訂6年服務期合同的，發(fā)放3年租房補貼，每人每年1萬元。從全日制“985”工程院校、國家“985”工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺院校、教育部直屬師范類院校、內蒙古師范大學(限研究生)、內蒙古民族大學(限蒙授研究生)引進的畢業(yè)生，被聘用并簽訂6年服務期合同的，一次性發(fā)給安家補助費18萬元。因本人原因提前解除服務合同的須全額退還所享受的補助。

引進中學教師和招聘小學幼兒園教師工作領導小組下設辦公室，辦公室設在旗人社局，辦公室主任由旗人社局局長楊革命兼任，副主任由旗教體局局長哈達兼任，辦公室負責協(xié)調相關部門，具體負責有關事宜。

五、其他

本簡章中涉及“以上”或“以下”均包括其本身。

本簡章由鄂托克前旗人力資源和社會局、鄂托克前旗教育體育局負責解釋。

原標題：鄂托克前旗公開引進中學教師和招聘小學幼兒園教師簡章

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（責任編輯：李明）