為滿足茂名市直屬中學(xué)(中職)發(fā)展需求，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，教師隊伍整體素質(zhì)，努力創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市，茂名市人力資源和社會局、茂名市教育局決定聯(lián)合組隊到長春、長沙、廣州設(shè)點，現(xiàn)場招聘市直屬中學(xué)(含中職)教師85名，符合條件人員經(jīng)考核錄用，享受茂名市事業(yè)單位在編人員待遇。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、茂名市情況簡介

茂名市位于廣東省西南部沿海地區(qū)，廣東省轄地級市，南瀕南海，地處泛珠三角、大西南經(jīng)濟圈、中南經(jīng)濟圈的交匯點和重疊核心地帶，地理位置優(yōu)越?，F(xiàn)轄茂南、電白兩區(qū)，代管信宜、高州、化州3個縣級市，設(shè)濱海新區(qū)起步區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、水東灣新城三個經(jīng)濟功能區(qū)。全市陸地面積11427平方公里，戶籍人口803.83萬人。

茂名是我國南方美麗的濱海宜居城市，風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人。茂名工業(yè)基礎(chǔ)較強，是我國華南地區(qū)的石化基地、廣東省能源基地。以“三高農(nóng)業(yè)”享譽海內(nèi)外，是中國的水果生產(chǎn)基地、經(jīng)濟林生產(chǎn)基地和北運菜生產(chǎn)基地，是全球的羅非魚養(yǎng)殖加工基地。茂名屬嶺南名邑，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，特別是冼夫人文化、石油文化、荔枝文化、民俗文化獨具地方特色。

近年來，茂名市緊緊抓住廣東省委、省政府加快粵東西北振興發(fā)展的機遇，圍繞全面建成小康社會目標(biāo)，做大經(jīng)濟總量、做大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、做大城市規(guī)模，深入推進交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)和中心城區(qū)擴容提質(zhì)，大力發(fā)展特色縣域經(jīng)濟。2017年全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)2924.21億元，增長7.5%，經(jīng)濟總量繼續(xù)位居粵東西北首位。隨著包茂高速、汕湛高速、深茂高鐵全線通車，以及茂名深水大港、粵西機場等海陸空交通體系的逐步完善，茂名的交通更加便利，發(fā)展勢頭更加強勁。茂名市先后被授予中國綜合實力百強城市、國家園林城市、中國旅游城市、全國創(chuàng)建文明城市工作先進市和廣東省文明城市、廣東省衛(wèi)生城市。

二、茂名市引進教育人才情況

茂名市具有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育事業(yè)發(fā)展勢頭強勁，成績斐然。先后被評為全國“兩基”先進地區(qū)、廣東省示范性普通高中建設(shè)先進典型，2016年5月被授予“廣東省教育強市”稱號，并通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))驗收。目前，茂名全面深化教育改革與發(fā)展，加快構(gòu)建“一本五專”高校發(fā)展新格局，全力創(chuàng)建“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市”。

茂名市委、市政府非常重視人才工作，為使人才引得進、用得好、留得住，專門制定出臺了《茂名市引進高層次人才暫行規(guī)定》，為人才的引進和成長創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。2008年以來，茂名市采取“走出去、請進來”的招才引智方式，先后組團赴全國部分重點高校引進高層次和急需緊缺專業(yè)教育人才2000多人，有效了茂名市教師隊伍的素質(zhì)和層次。這些人才在茂名建功立業(yè)，為茂名教育作出了重要貢獻。

三、招聘崗位和對象

報考市直屬中學(xué)(中職)教師崗位的需為全日制普通高校應(yīng)屆本科以上學(xué)歷、學(xué)士以上學(xué)位畢業(yè)生，具體招聘條件詳見附件1。

鼓勵世界“雙”全日制普通高校應(yīng)屆本科以上學(xué)歷學(xué)士以上學(xué)位畢業(yè)生，以及國(境)外部分知名院校的留學(xué)回國人員(報考前需取得教育部中國留學(xué)生服務(wù)中心境外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證函)報名。

四、應(yīng)聘資格條件

(一)擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的品行和職業(yè)道德;

(二)具有從事教育教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，有較強的教育教學(xué)能力;

(三)身體健康，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要(參照《廣東省教師資格條例申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》);

(四)具備崗位所需要的其他條件(詳見附件1)。

五、報名辦法及要求

(一)現(xiàn)場報名。應(yīng)聘者按要求準(zhǔn)備相關(guān)材料(報名登記表、學(xué)習(xí)成績單、身份證、獲獎證書、所在院校的就業(yè)推薦表等)的原件和復(fù)印件，在報名時間內(nèi)現(xiàn)場提交材料進行驗核。審核后將原件退回應(yīng)聘者，留下上述材料復(fù)印件各1份。

(二)應(yīng)聘人員每人限報一個崗位。報考多個崗位的，取消報名資格。報名必須使用有效期內(nèi)的二代身份證?？忌氄\信報名、誠信考試，凡提供虛假報考申請材料的，一經(jīng)查實，即取消報考資格。

(三)招聘工作小組根據(jù)用人單位意見對考生報名資格(包括所學(xué)專業(yè)適應(yīng)性)進行確認(rèn)，并根據(jù)報名資料進行資格初審，根據(jù)考生的學(xué)歷、成績、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等情況，按招聘崗位1:3比例確定人選，若不足比例的，則按實際人數(shù)確定人選，初審符合條件者通知參加面試。

(四)接到面試通知的應(yīng)聘者帶身份證按指定時間到面試地點參加面試。

（責(zé)任編輯：李明）