2020國家公務員面試熱點:讓尊師成為一種常態(tài)
【熱點背景】
這些年來,《中華人民共和國教師法》《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等一系列法律法規(guī)、政策文件,以及“特崗計劃”“公費師范生計劃”“鄉(xiāng)村教師支持計劃”等專項計劃的實施,夯實了教師安心從教的制度基石,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感。甚至習總書記都在強調(diào)“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”。
【例題展示】
習總書記強調(diào)“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”,對此,你怎么看?
【中公參考答案】
每年秋天,都是老師們一個學年辛勤耕耘的開始,也是弘揚尊師重教美德的時點。尊師重道更應該成為一種常態(tài)。習總書記強調(diào)的“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”不是讓世人羨慕教師的收入,而是想強調(diào)社會各界應該給教師充分的尊重,讓教師感受到為人師者的那份驕傲與自傲。正所謂教育是什么樣子,明天就是什么樣子,那么教育的好與壞很大程度上取決于教師隊伍的建設(shè),如何讓教師隊伍素質(zhì)上來,最重要也是最有效的方法就是尊師重道,全社會共同守護教育工作者的信仰和從教情懷,讓“尊師”氛圍成為常態(tài),讓“重教”主張惠及每一位老師,民族就有希望,國家就有未來。
但是目前尊師重道的氛圍并沒有那么熱烈,可能我們看到了教師節(jié)之際老師們收到了很多禮物和心意,但那也僅僅是一種畸形的尊重,其實在家長心中并沒有真正的理解人民教師,沒有做到家校合力,有些人把教師當做保姆,把教師所有的付出看作是理所應當,對于老師布置的任務不夠配合,對于孩子的教育不夠重視,因此尊師重道永遠在上且任重而道遠。那如何讓尊師重教成為一種常態(tài)呢?具體可以從以下幾方面入手:
1. “經(jīng)師易求,人師難得”,壯大師資隊伍,引進高素質(zhì)人才。切實教師的福利待遇,尤其是偏遠地區(qū),更要滿足教師的物質(zhì)需求,身安才能心安。將“貴師重傅”切實落到制度惠人、留人中,鄉(xiāng)村教師隊伍定能更加蓬勃壯大。
2. 用尊敬之聲、禮贊之行溫暖每一位愛崗敬業(yè)的“筑夢人”,營造濃尊師重道氛圍。鄉(xiāng)村教師支月英堅守在偏遠山村的講臺39年,從“支姐姐”到“支媽媽”再到“支奶奶”,幾十年如一日的奉獻點亮了大山孩子的童年,這份執(zhí)著和赤子情懷深深打動了無數(shù)人。像這樣的人民教師不勝枚舉,我們應該加大教師先進事跡的宣傳,發(fā)揮榜樣的力量,感染教師,感動家長,感謝大愛。
(責任編輯:李明)
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