事業(yè)單位職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)每日一練2.25
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1.我們從心理學(xué)研究中認(rèn)識(shí)到,________人的思維決定于外界客體的作用,________外界客體并不直接決定思維,________通過(guò)大腦對(duì)感性材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工,間接地決定著思維。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.雖然 然而 而是 B.即使 但是 如果
C.由于 然而 即使 D.雖然 但是 而是
2.是讓圓明園保留________的現(xiàn)狀,還是應(yīng)當(dāng)重建?在國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上,圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.遺跡 爭(zhēng)執(zhí) B.遺存 討論
C.廢墟 爭(zhēng)論 D.廢址 研討
3.①進(jìn)入這個(gè)單位后,他勤奮工作,每次都保質(zhì)保量地完成任務(wù),很快就得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的________。
?、谟捎诟赣H是美國(guó)人,母親是韓國(guó)人,比起其他同年齡的中學(xué)生來(lái)說(shuō),她很難自我________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.認(rèn)同 認(rèn)可 B.贊同 認(rèn)識(shí)
C.認(rèn)可 認(rèn)同 D.贊同 認(rèn)同
4.該書(shū)的資料來(lái)源顯得有些雜亂,編輯也比較粗糙,但整本書(shū)卻________了一個(gè)清晰的大主題:提倡一種生活情調(diào)和處世哲學(xué)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.貫穿 B.隱藏 C.體現(xiàn) D.蘊(yùn)含
參考答案與解析
1.【答案】D。解析:由句意可知,本復(fù)句第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二層是并列關(guān)系,正確答案是D。
2.【答案】C。解析:先看第二空,保留或者重建,這是兩種截然不同的觀點(diǎn),“討論”、“研討”體現(xiàn)不出觀點(diǎn)對(duì)立的激烈性,排除B、D。圓明園被英法聯(lián)軍火燒后留下的是一片“廢墟”,故第一空用“廢墟”更合適。本題答案選C。
3.【答案】C。解析:“認(rèn)可”承認(rèn),許可。“贊同”贊賞,同意。“認(rèn)同”心理學(xué)名詞,指體認(rèn)與模仿他人或團(tuán)體之態(tài)度行為,使其成為個(gè)人人格心理歷程的一個(gè)部分。①中的“他”憑借自己的努力,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事從心理上承認(rèn)了他,接納了他,所以要選擇“認(rèn)可”。②中說(shuō)的是在文化差異下的一種心理狀態(tài),應(yīng)該選擇“認(rèn)同”。本題正確答案是C。
4.【答案】A。解析:“貫穿”是指從頭到尾體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)在邏輯的連貫性。文段中表轉(zhuǎn)折的“但”字將該書(shū)形式上的雜亂、粗糙與“大主題”的清晰形成對(duì)比,意在強(qiáng)調(diào)該書(shū)的內(nèi)在邏輯的連貫性,“貫穿”契合句意。
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(責(zé)任編輯:李明)
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